吴少云

1999年毕业，我选择了在樟塘中心小学任教，学校刚好在我家附近。每天，我总是早出晚归，加班加点，兢兢业业地耕耘着，总感觉有使不完的劲。课堂上，我不遗余力地向学生传授书本上的所有知识，对于每一个知识点、每一个例题进行深入浅出的讲解，好象教师讲得愈多，学生的获得就愈多。我不知疲倦地讲解，学生机械重复地记忆。当我照本宣科、在满堂灌的课堂教学中乐此不疲时，终于有一天，我蓦然发现，自己努力的结果并没有带来学生的发展和飞跃。今天，读了《解密高效课堂》，让我对当前的课堂教学改革有了新的认识。

高效课堂，我认为就是让学生爱上学习，说白了就是让学生喜欢你，喜欢上你的课。让学生爱上学习不是一句简单的话，特别是让学生爱上枯燥无味的数学，更是难上加难，它需要我们做好一系列的工作，并持之以恒的坚持下去。

一、给学生持续的信任和鼓励

刚步入中学的学生，面对新的环境，新的老师，他们会怎样呢？兴奋、好奇、担心、失意……面对这些学生，我们该怎样呢？这些学生是被一中选拔后从各农村小学过来的，他们中间的一些学生曾经是各校的佼佼者，他们比那些考上一中的学生还来得优秀，可是一次不小心的失意让他们与一中失之佼臂，他们心底的忧伤我们该怎样抚平，他们失去的信心我们该怎样帮他们找回？这些都是我们在上第一堂课时该做到的。在上第一堂课的时候，我先让学生自我介绍，并说说自己喜好，优缺点及其自我评价，然后我再进行总结。