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峰回路转疑无路,柳暗花明又一村

2015-10-21雷玲

学校教育研究 2015年14期
关键词:探究生活课堂

雷玲

课改后的政治课,真是让人喜来让人忧,喜的是人教版的政治必修课 “经济生活”“政治生活”“文化生活”和“哲学生活”,都加上了“生活”,那也就是说政治课再也不是枯燥的理论说教,而是跟我们的生活紧密相连,这让政治课堂增添了一些实用的色彩;忧的是教材虽然在结合生活实际方面有很大改进,但离学生的现实生活仍有一定的距离。加之在高考的指挥棒下,再怎么变也总是给人一种换汤不换药的感觉,始终消除不了乏味的现象。

怎样才能在当前高考指挥棒下让政治课堂有不一样的色彩呢?可能仁者见仁,智者见智吧。几年的教学实践,本人在艰难的教学中摸索出一些方法,使得学生比较喜欢政治课,喜欢政治课堂,也使得学生从政治课中学到了一些为人处事的方法,给他们今后的人生道路指明了方向。

一、教师:提高自身的思想政治素质

作为一名政治教师,思想政治素质需过硬,肩上的担子很重,需要补充的知识很多,而且需要与时俱进,跟上时代的潮流,毕竟政治是国家的上层建筑,不能随意教给学生,一些政策需要自己先搞清楚,才能准确的阐述给学生,所以需要教师每天都收听新闻,国家召开“两会”等一些会议的精神必须搞懂,政策必须理解透彻。

除此之外还要涉猎各学科,各领域的知识,把这些知识融会贯通,还要结合学生的特点,在备课和讲课时才能游刃有余,让学生从中体会到政治课的魅力以及教师的魅力,从而感染他们,使他们喜欢你的课,喜欢你教给他们的知识。……

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