王丽华

[摘 要]原则：以学生为主体，以训练为主线，以教师为主导

[关键词]策略；“低起点、小步子、勤反馈、强矫正”

对学生而言，中考是人生面临的第一次挑战，更是一次机遇。赢得中考的胜利，实现自己美好的愿望，是我们每位同学的追求.那么如何搞好最后冲刺，收到最佳的复习效果？对此我向大家提出几点建议。

一、研读《中考考试说明》，掌握中考动向

首先，作为考生必须了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路.中考复习前，初三数学组要进行考法研究，研究近几年中考数学命题 的走向，研究考纲，研究中考复习策略。中考考法研究的专题研讨会，将对初三老师的复习起到指导作用，对初三老师把握中考动向，纠正复习偏差，产生积极而深刻的影响。平时考试中，教师可以模拟中考命题，试题来源于课本改编及自编，注重信息的收集和新题型的探索，着重考查学生基本的数学思想和方法。每次考完后教师与学生都要及时做总结，这样既让教师对中考复习的把握更深，又有利于学生寻找差距，奋力拼争。

二、制定合理的复习计划

初三是初中学习的关键时期，复习备考的时间紧，学习任务重。因此，要完成复习任务，因此如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班学生必须面对的问题。只要做好切实可行的复习计划才能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。

（一）摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习