李云菲

[摘要]语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。在语文教学中要指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修養和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。因此，要顺应时代的需要，就要调整课程目标和学习内容，结合职业教育的特点，构建具有时代性、基础性和选择性的中职语文课程。让学生积极参与教学全过程，并把课堂延展到课外，使学生成为高素质的劳动者。

[关键词]中职语文 教学初探

当前，大部分中职学生对语文课缺乏兴趣，教学起来困难重重，更有部分中职学生对语文课处于完全放弃状态。目前，职业学校都在如火如荼地进行课程改革。但是，大多局限在专业课的改革上，职业学校文化课的课程改革却尚未全面启动，在语文教学方面，无论是教学管理、教材、考核，还是教学方法都亟待改进。

一、职校语文教学现状及原因

（一）现状

长期以来，语文课在职校中作为基础课，每周三至四节，在同一年级中，不论什么专业，使用一个语文版本，一周批改一次课外作业，每月写一次作文，一学期不少于四篇作文，教学二十四至二十八篇范文（含教读和自读），两次考试。教师基本上是雷同普教的方法进行教学。学生也是同普高学生一样地学，与普通教育的内容相同或类似，不过要求不同而已。……