陆静

教育是一门爱的艺术，多年的教育经验告诉我：失去了爱的教育，不能算是成功的教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基就把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，因此，老师爱学生，对教育好学生是非常重要的。

我们都知道，爱是一种付出，一种给予，但何时给，如何爱，需要每一位老师深深思考。究竟该给学生阳光般炙热的爱，还是细雨般温和的爱呢？究竟该选择怎样的时机来爱我们的学生呢？不妨看看下面这几个故事给我们的启示吧。

爱要默默地给

一次批改语文回家作业的时候，我发现新转学来的小娟没有按照我的要求一行隔一行抄写词语，布置作业时，我反复叮嘱孩子们一定要按照我说的去写，可是没想到她却把我的话当成耳旁风。想到这儿，我不免生起气来，立刻将她“请”到办公室询问原因。她告诉我，自己还有个妹妹，也在读书了，家里条件不怎么好，按老师的要求写作业，一本本子没几天就会用完了，她这样写是为了节省一点。为了让小娟安心地学习，我买了一大叠作业本，当着全班同学的面送给她，引得同学们好奇不已，围着她问这问那。我看到小娟的表情有些尴尬，但我没有放在心上。

一年一度的秋游就要到来了，当我把这个好消息告诉同学们的时候，他们欢呼雀跃。在一张张笑脸中，我发現了小娟的愁眉苦脸。我自然想到了秋游的费用肯定困扰着这个女孩。果然，第二天报名交钱的时候，唯独她不参加秋游。我想了想，便对全班同学宣布：“同学们，这次秋游老师希望我们班四十一个同学一个不落。……