赵静

心理咨询室是学校开展心理健康教育的重要阵地，是学校负责全校心理健康教育工作的一个机构，也是为学生、教师乃至学生家长提供心理服务的固定场所。但是，大多数学校的心理咨询室或多或少的存在一些问题，比如将心理咨询室看成是治病的地方，即来访的学生都有心理问题和心理障碍。心理咨询室开放时间较短，辅导老师大多数是兼职、缺乏相关的专业技能等。鉴于此，笔者结合本人的思考，对学校心理咨询室的功能定位有一定的思考。

心理咨询室是帮助学生全面发展的拓展基地

心理咨询室的根本目标是促进学生良好心理素质和健康人格的形成，它通过关注学生身上的积极因素来帮助学生解决发展过程中所面临的适应性问题，通过指导学生自助和互助，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质。因此，心理咨询师应该是学生的开心乐园和成长训练基地。在那里，学生可以阅读有关的心理杂志和书籍、了解自己的心理状态和个性特点、交流各自学习生活中的成功经验、分享相互间的喜怒哀乐，也可以与辅导老师讨论如何挖掘自己的潜能、设计生涯发展规划等。

心理咨询室可以组织一批志同道合的学生成立心里社团或各类主题的成长俱乐部及训练小组，以培养学生的健康人格为目标，在心理老师的带领下，通过开展各种形式的活动和训练，增强人际互动，扩大相互间的积极影响，帮助学生的身心素质得到全面的发展。……