于燕婷 吴迪

[摘要]军队信息化建设需要一大批具备创新意识和创新能力的高素质人才。本文分析了军校培养本科创新人才的制约因素，研究了适合军校拔尖创新人才的培养途径，并在海军工程大学电气工程学院开展实践，对本科拔尖创新人才的培养和管理进行了有益的探索及研究。

[关键词]拔尖人才 创新人才 培养途径

创新是高素质新型军事人才必备的基本素质之一。我国《2020前军队院校教育改革和发展纲要》中也明确提出“加强个性化培养，开展军队院校创新人才培养试点。”军校作为军事人才培养的“主阵地”，本质上就是要培养人才，尤其是适应军队信息化建设需要具备创新意识和创新能力的高素质人才。

本科学员是军队院校的最大群体，担负着直接为部队输送人才、为继续教育提供生源的责任，其人才培养模式决定着未来部队的战斗力。因此，作为军队自主创新能力的核心力量，培养一批本科拔尖创新型军事人才，是打赢未来信息化战争的迫切需要。

一、军校本科创新人才培养存在的问题

与地方高校相比，影响军校培养本科创新人才的客观因素更多，具体体现在：（1）在培养模式上，军校本科学员多数还是大批量生产的模式，强调单一的标准培养人才，忽略了学员个体差异性，不利于优秀学员脱颖而出。（2）在管理特点上，军校更多的是强调整齐划一，强调教员权威性，一定程度阻碍学员的个性发展，遏制学员批判思维的形成。……