李月欣

摘 要：机械制图在中职教学中是一个理论与实践相结合的学科。在教学过程中，教师应该重视学生创新能力的培养。因此，在教学过程中，教师应采取有效的教学方法激发学生的学习兴趣，从而高效地完成教学任务。

关键词：机械制图；教学模式；兴趣爱好；实验创新

一、让学生动手实验，将抽象知识形象化

在教学过程中，教师应该将一些比较抽象难懂的教学内容挑拣出来，这些知识对于学生来说比较有难度，为了提高学生的学习效率，教师应该利用实验教学，通过实验证明结论，从而提高学生对知识的理解和吸收效率。例如在学习直线投影的特征时，这个内容是机械制图这个学科中非常重要的学习内容，也是进行深一步学习的基础内容，学生必须灵活地掌握这方面的知识。虽然这属于基础内容，但是学习难度比较大，比较抽象，学生在学习过程中也非常吃力。教师在讲授这一部分内容的时候，可以进行教学实验，将班级中的学生进行分配，让两个学生为一个小组，然后让每一个小组分别准备一张白纸和一根铅笔。在实验过程中，教师要求一个学生将铅笔树立起来，然后让另一个学生在白纸上绘制图。拿铅笔的学生将这个铅笔随意地放置，但是不能保持垂直，然后另一个学生根据已经掌握的知识，按照投影知识的特点进行作图，画出铅笔中每一个点的投影，最后得出一个结论——所有点的投影能够组成一条直线。……