刘丽

摘 要：小学生作文不仅是让学生根据题目的要求写作，着重在于培养学生对于写作的兴趣爱好以及独立思考的能力，同时还希望学生能够在写作的同时感悟到生活，受到启发而进行思考。根据这一教学目的，我们在教学过程中引进了层递式的教学方式，这是一种具有针对性的教学方式，能够有效地提高小学生的作文写作水平，也可激发出学生对于写作的兴趣。

关键词：小学语文;作文教学;层递式教学

为解决在小学生作文写作中出现的问题，我们引进了层递式教学方式，可针对目前小学生写作的状况对学生进行科学合理的作文训练，能够增加学生对于写作的兴趣，是目前提高小学生的综合写作水平的有效方式。本文将对层递式教学方式在小学生作文写作教学中的现状及应用进行综合分析。

一、当前小学生作文写作教学的现状

作文，是可以展现我国当代小学语文教育质量的比较直接的方式，因为它为学生开展了广阔的文字舞台，使得他们可以在其中尽情发挥。但是作文同时也成为小学语文教学中的一个难点，在教学实践中也屡次受到阻碍，所以说小学语文作文写作的教学现状不容乐观。

因为作文题目不同，所以在写作过程中存在着诸多的不确定性。根据作文的题目，写作的角度不同，主题也就不同，所以这就需要学生去用心地感受，通过对于作文主题的理解和构思来感悟生活。所以，在现实的作文教学课堂中，就需要学生具有较强的语言表达能力、较强的感悟能力，在写作过程中能够进行丰富的想象，否则就会因为跟不上教师的思维而导致作文偏离主题。……