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高校英语文化导入式教学初探

2015-10-21李娟

世纪之星·交流版 2015年7期
关键词:教学

李娟

[摘 要]当下,社会在英语专业人才应用的过程中发现,我国高校英语专业的大学生虽然精通基础知识,但对于英语知识的应用能力不足,比如在口语交流、英语书面文章应用(专利说明、产品介绍等文章)等方面表现出来的能力并不能让企业满意。所以,高校英语文化导入式教学方法的运用迫在眉睫。文章首先具体阐述了当下高校英语文化导入式教学中存在的问题,然后针对性地说明了高校英语文化导入式教学的具体方法。

[关键词]高校英语;文化导入式;教学

近年来,随着经济全球化的发展,我国对外交往的机会越来越多,社会对于精通英语的人才的需求也越来越大。但是,该需求还并未被完全满足。社会现状反应出来的问题是我国高校英语专业的大学生虽然精通基础知识,但对于英语知识的应用能力不足,比如在口语交流、英语书面文章应用(专利说明、产品介绍等文章)等方面表现出来的能力并不能让企业满意。此外,英语专业的学生也表示,高校英语学习的方式与社会中对于英语的应用并不是非常吻合,就算是在校期间专业成绩非常突出的学生,在真正进入社会之后还是需要经过一段时间的专门训练,从而将英语知识更好地应用于工作中。

一、当下高校英语文化导入式教学中存在的问题

当下,高校英语文化导入式教学过程中普遍存在着过于重视知识、教材、过分注重考试结果的问题。教师仍然采……

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