APP下载

基于岗位需求的高职计算机专业课程建设

2015-10-21邵海军

速读·中旬 2015年10期
关键词:课程建设高职

邵海军

摘 要:我国高等职业教育职计算机专业课程建设要以社会需求为目标,以学生提升就业竞争力为导向,培养熟练运用计算机应用技术及相关专业知识的专业人才。本文着眼于岗位需求探讨高职计算机课程建设的相关问题。

关键词:高职;计算机专业;课程建设;岗位需求

高职院校的计算机信息管理专业的课程建设是响应当前信息技术的快速发展对高技能人才的需求情况,进而形成以工学结合为主的人才培养模式改革, 通过校企合作共同开发基于高职计算机信息管理专业的课程体系的改革。计算机信息管理专业是一门管理科学与计算机科学相互交叉的学科之一, 培养的主要是具兼备现代化管理理论, 同时又熟悉计算机的应用, 并掌握计算机信息管理系统的分析和设计的高技能型人才。以社会需求为依据,以就业为导向, 以应用为目的,以综合职业素质培养为前提, 来培养熟练运用计算机应用技术及相关专业知识的专业人才。高职院校培养出来的计算机信息管理专业的学生,要能够区别于普通高校信息管理专业的研究型高端人才,所以对于学生计算机能力的培养定位是有别于其他高校的。计算机的信息是讓学生能够掌握计算机专业的专业知识理论, 拥有信息技术的处理和应用能力。能够让学生更好的为社会服务, 能够在企事业单位中从事计算机产品采购、营销和技术服务等岗位上有立足之地;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课程建设高职
高职应用文写作教学改革与创新
高职机械类专业“CAD图形设计”课程建设
《海图学》课程的建设与实践
“误差理论与数据处理”课程建设的实践与思考
基于卓越计划的金属结构材料课程实践化改革与建设
资源、生态与环境学科群体系下普通地质学课程建设思考
中高职一体化课程体系建设的探索与实践
高职大学生孝文化教育浅探
高职人才培养模式创新探讨