朱淑芳

【摘要】为适应我国职业教育的发展需求，中等职业教育在不断地进行改革创新。语文课是中职学校各个专业学生必修的文化基础课，但是在中职教育不断发展的环境中，语文课的教育作用和学科地位面临着严峻挑战，本文立足于中职语文教学现状，探讨中职语文教学中教学手段和教学方法的创新与改革，以提高中职语文教学质量，实现中职教育目标。

【关键词】中职教育；中职语文；教学方法；教育目标

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

中职教育培养的是技能型人才，直接从事生产和管理工作，是现代教育中不可或缺的组成部分。在市场经济高速发展的今天，对人才的要求也在逐步提高，更多的行业需要专业的技术型人才，不仅要求专业技术达标，还要求工作人员有较高的思想道德素质以及科学文化素养。作为中等职业学校必修科目之一的中职语文，是重点培养学生的语文素养的基础学科和工具学科，学生语文素养的提高直接影响着其文化素质和思想素质。

一、正确认识中职学生是中职语文教学方法改革的前提

中职生的来源大多是在初中阶段的学困生，这些学生缺乏自信心和成就感，是在学校中受到老师冷落和同学歧视的孩子，对于文化课的学习有厌倦情绪，学习积极性差。教师首先要转变对他们的看法，要确信他们是未来的有用之才，对他们多鼓励和表扬，用欣赏的眼光去看待他们，让课堂成为“幸福快乐的课堂”。……