朱筱婷

作为一名学生，需要学习很多方面的知识，阅读能力的培养是学生学习其他知识的前提，语文是一门文学性比较强的科目，虽然在小学语文的学习中，对学生的要求不是很高，但是从小就培养学生的阅读能力，可以增加学生对阅读的喜爱，阅读不仅扩大学生的知识面，也可以有效地让学生在阅读中学到一些为人处事的道理。

一、小学语文阅读教学的意义

小学生对新奇的事物常常会表现出很强的好奇心，教师要抓住学生的这一特点，在阅读教学中合理地应用科学教学手段，让学生对阅读充满兴趣，语文课本中每篇课文都充满了感情，课文中刻画的每个人物、动物等都有鲜明的性格特点，而且小学语文课本多以与绘本相结合的方式展现在学生面前，绘本对小学生有很大的吸引力。阅读可以让学生从课文中了解到更多的新事物，还可以丰富学生的感情世界，教师在指导学生阅读的时候，应该要让他们学会注入一定的感情，阅读教学要很好地实现这点。此外，新课改的教学理念已经发生了变化，培养学生自主学习能力在教学中非常重要，语文阅读教学可以让学生培养探究性阅读的习惯，语文教学并不是简单地学习背诵一些课文就可以了，学生在阅读课文的时候，应该了解作者的写作意图，对课文进行全面的分析，探究性阅读教学是一种科学的阅读方法，可以让学生在自主阅读中提高语文阅读能力，促进学生形成探究性的思维。……