钱小忠

现在的初中语文作文教学多是重视记叙文、说明文、议论文的教学，而忽视了应用文的教学，使得不少学生连普通的应用文也不知该如何下笔，给学生就业、参于社会实践带来诸多困难，有的还因为应用文写作不合规范要求而造成工作失误，甚至造成经济损失。因此，笔者认为初中应加强应用文的教学。

应用文是国家机关、人民团体、企事业单位及个人在日常生活和實际工作中经常使用的实用文体。应用文自古至今，在人类活动和社会发展中都占有很重要的地位，发挥着相当重要的作用。古时诸葛亮的《出师表》、王安石的《答司马谏议书》等都是应用文的典范之作，这些《表》《书》的地位和作用在当时都是相当重要的。随着社会的发展特别是到了当今的社会主义市场经济时期，我们无论是处理事务，进行经济活动，还是沟通信息，传播经验等等，都离不开应用文，应用文的地位越来越显得重要。自1977年恢复高考以来，国家、省、市的高考、中考作文题数十次出现书信类的作文，由此可见，应用文写作是多么重要。所以，初中语文教学加强应用文的教学，这是社会经济发展的要求。

应用文在社会实践中不仅地位重要，而且作用也相当大。不同种类的应用文所起到的作用不同，但归根结底是服务社会，服务人类。离了它，人类的各种交流、社会的各种实践都会受到很大影响，甚至造成损失。几年前笔者有一学生，大学毕业后进了某县农粮局机关办公室，一次，为了紧急制止水稻病虫害的蔓延，必须马上通知农户在第二天中午前完成对水稻喷施农药的任务，机关让他拟一份通知，尽早下发到各乡镇，让农户尽快组织实施。……