钱中华

摘 要：爱国主义是我国民族精神的核心内容，初中历史教学过程中一个非常重要的教学目标就是培养学生的爱国主义情感，主要结合初中历史教学的实际特点，对如何利用初中历史培养学生的爱国主义情感予以探讨。

关键词：爱国主义情感;历史教学;历史情境;乡土课程;社团活动

一、培养学生爱国主义情感的必要性

爱国主义是我国民族精神的核心，也是中华民族团结奋进、自强不息的重要标志，不仅对社会的和谐健康发展具有非常重要的作用，同时也是促进我国社会经济发展的重要思想武器。初中时期是学生人生观、世界观形成的关键时期，对该时期的学生开展爱国主义教育，引导其树立正确的理想、信念、人生观、价值观，不仅有利于学生的健康成长，而且是促进中华民族振兴的一项重要工作。同时，爱国主义是一种重要的情感，情感教育是历史课程改革的三维目标之一，是历史教育的一个重要内容。因此，在开展初中历史教学的过程中，积极培养学生的爱国主义情感是非常必要的。作为历史教师，有责任对学生进行爱国主义教育，培养其爱国主义情感。

二、利用初中历史培养学生爱国主义情感的相关措施

（一）在历史课堂教学中渗透爱国主义教育

课堂教学是初中历史教学过程中传授历史知识的主要阵地，也是培养学生爱国主义情感的主要渠道。因此，历史老师应立足课堂，在传授学科知识的同时，采取灵活多样的形式对学生进行爱国主义教育。……