李笑男

随着社会的发展，人们的生活水平也不断提高，然而却有越来越多的人患上了心理疾病，往往是因为平时的生活压力大，又无处释放，长此以往便造成了心理问题。目前心理问题已经严重的影响到了现代人的正常生活，由于心理问题引起的自杀也时有发生。那么对于心智成熟的成年人来说，心理问题尚且有如此剧烈的影响，那么对于孩子来说影响就更加巨大。

根据调查，孩子患有心理问题的概率比成年人高60%，由此可见关心孩子的心理健康发展至关重要。根据素质教育的推行，成绩不再是衡量学生好坏的唯一标准，“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展能成一名合格的学生。在“科教兴国”的战略目标提出后，心理课便进入了小学课堂，以帮助小学生心智发展。良好的心理应该表现为，“个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，从而使心理保持平衡协调。”而小学生多还处在心理的发育阶段，心智还很不成熟，完全没有达到良好的心理发展水平，有关于心理方面的教育十分必要。

可是在学校中，心理学科并没有受到应有的重视，当今我国还在受“应试教育”的一些影响，考试成绩依然是十分重要的，心理课被认为是副科，上不上没有必要，不光光是学校方面这么认为，家长方面也认为学好语文、数学之类的主科就好了，其他的无所谓。……