[摘要]本文以新疆地区高校英语教师为主要研究对象，探讨产生职业倦怠的原因，并结合大量文献研究经验，提出有效解决英语教师职业倦怠的方法与途径。

[关键词]高等院校；英语教师；职业倦怠

1、新疆地区对英语教学质量的需求

英语教育在世界化贸易急速发展的今天，能够极大提升一个人的素质和水平，并且给予了大学生进入社会之后更多的机会。为此，近年来在大学教育逐渐普及的环境下，英语教育成为了大学教育的重要组成部分。英语课程教育除了能够帮助大学生获得更多就业机会、拥有更加综合的素质与能力之外，还成为一个大学生继续深造和出国移民的重要基础。对于我国新疆地区而言，其更是如此。新疆地区社会经济发展对提升新疆地区英语教学质量提出更高要求。

2、英语教师职业倦怠现象研究

职业倦怠通常是指一个人在重复化工作、规律化生活的经历中，逐渐丧失了对工作的兴趣，他们逐渐变得缺乏热情、缺乏激情，有些还会产生对工作产生厌烦、与人相处中经常出现摩擦等一系列的问题。职业倦怠对于职业工作者自身而言十分不利，其所在部门、公司和学校由此产生较大的损失。特别是对于我国大学校园的英语教师而言，其在教与学环节当中处于主导地位，其是否对工作拥有热情，将直接决定了课堂授课环节的质量、课下备课的充分程度、课堂气氛的调动程度、学生学习知识的热情等诸多方面。……