教师如何关注学生的发展
2015-10-21金霞
科技创新导报 2015年14期
金霞
摘 要:关注学生的精神世界,即思维的发展、知识的形成与人格的健康发展。就如同世界上没有两片叶脉完全相同的树叶一样,世界上的人也是形形色色、各有各的不同特点。作为一名教师,要特别注意这一点。一个班级中的学生,在学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等方面都存在不同。表现在学习需求和能力发展上也不尽一致。三千多年前的著名思想家孔子就曾言道:教育要因材施教。而现今的教育理念更是本着“以人为本”的教育原则,这就要求我们教师要关注不同层次学生的发展、关注每一个学生的成长过程。那么,在我们的教育教学中,该如何关注学生,如何关注他们的发展呢?
关键词:注重体验 大胆创新 关注全体 培养健全人格
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)05(b)-0165-02
1 关注学生思维能力,让学生体验知识形成过程
教师在教学过程中,不能是“照本宣科”式的让学生死记硬背。教师要激励学生参与到学习活动中来,让学生成为学习的主体,积极主动地思考,唤醒他们的灵感和表现欲望,挖掘他们内在的创新潜能。
1.1 创设良好环境
课堂上精心设置“问题”环节,合理组织语言,创设一个良好的问题情境,让学生想问、敢问。有效的组织学生展开讨论,研究并且介绍各种解题方法、拓展学生思路,让学生成为学习的主人,能发现问题、解决问题、勇于创新、不断进取。例如:在讲解应用题中的追及问题时,可以列举身边的例子:上体育课测验百米成绩,老师让跑得快的同学陪跑,先让跑得慢的同学跑5米,跑得快的同学追,结果一起到达终点,教师提出问题:他们各自跑的路程是多少?……
登录APP查看全文
