于晶

摘 要：所谓写作是指运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程，是学生综合素质水平得以提高的重要方面。所以，为了提高学生的语言应用能力，也为了提升学生的语文素养，更为了确保语文课程教学目标的最大化实现，素质教育下，教师要认真贯彻落实课改基本理念，要从多角度、多方面入手来对语文作文教学进行指导，以促使写作成为学生生活中不可缺少的一部分。

关键词：素质教育;小学语文;作文教學

作文教学是语文教学中的重点，也是难点，更是学生健全发展中不可缺少的一部分。可是，在实际的教学中，作文教学的价值并没有得到真正的体现，严重不利于学生综合素质水平的提高。所以，在素质教育下，我们要更新教育教学观念，要借助多样化的教学方法来提高学生的写作质量，进而逐步实现“我笔写我心”的效果。因此，本文就从以下几个方面入手，对如何做好小学语文写作教学的指导进行论述，以期能够为学生素质水平的提高做好保障工作。

一、写作兴趣的培养

兴趣是最好的老师，是学生进行自主写作的动力，也是提高学生作文教学质量的保障。所以，在作文教学过程中，我们首先要做的就是培养学生的写作兴趣，逐步消除学生对作文的畏惧感，促使学生以积极的心态自主地走进作文教学活动之中。因此，我们可以借助多媒体创设相关的情境来引导学生自主融入情境之中，体验和感受，进而逐步写出具有自己个性的文章。……