杨浩锋

（广州美术学院 广东·广州 511445）

摘 要 在法治国家，人民的权利观是法治水平的重要指标;在当代中国，大学生的权利观更是直接反映了其思想道德水平、法律思维水平，影响了其行为方式。本文以大学生权利观偏差为视角，对大学生权利观有关问题进行简析，并给出方案。

关键词 权利观 大学生 权利观教育

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.08.006

Analysis on College Students' Right Philosophy

YANG Haofeng

（Guangzhou Academy of Fine Arts， Guangzhou， Guangdong 511445）

Abstract： In the law governed country， the concept of people's rights is an important indicator of the level of the rule of law; in contemporary China， the concept of the rights of college students is a direct response to their ideological and moral standards， the level of legal thinking， affecting their behavior. In this paper， the perspective of the rights of the university students deviation， the rights of the university students analysis of the relevant issues， and give the program.

Keywords： right philosophy; college students; right philosophy education

所谓权利观，就是对“权利”的基本认识和态度，以及在此基础上形成的对各种权利现象的稳定的、整体的看法。本文的价值基于两方面的前置背景：第一，在现代法治国家、法治社会，权利思维是法治思维的本质 ，权利思维导向下的行为方式是社会行为的基本范式;第二，大学生作为即将迈向社会的主要群体，其权利观念直接影响了其社会活动的行为方式、直接影响了其个人价值实现程度、最终影响了在当代中国“依法治国”“法治社会”理念的落实情况。

权利，概而论之，即为“应得”。从本体论而言，为利益，表现为对人的“有用性”;从关系范畴而言，表现为一方得以对另一方提出要求、要求另一方配合以实现权利者利益、期待的某种依据;从机制范畴而言，有权利必有义务，有义务必有权利，权利者权利的实现以义务者义务的履行为必要条件;从语义分析范畴而言的，“权利”的完整意义必然包含了与其对应的“义务”，从这个角度讲，“权利观”即为“权利义务观”。

在艺术设计类（视觉艺术方面）院校从事辅导员工作两年中，通过与两个年级共十三个班级学生的长期交往，笔者认为，大学生权利观至少存在如下问题。……