刘夏

摘 要：培养一个热爱阅读的孩子，是许多家长的共同心愿，但现实的情况却是很多孩子不喜欢阅读，或者只是读一些快餐式的流行读物，家长、老师为此都很苦恼。我是一位小学五年级孩子的家长，在引导孩子读书的兴趣和方法上有一些切身的体会和经验，今天说出來，希望能对家长们有所帮助和启发。

关键词：品尝阅读；习惯培养；积极培养；热爱阅读

我的孩子非常爱读书，他和书简直是一对形影不离的好朋友。回顾孩子和书籍结缘的过程，如果简单总结一下，孩子三四岁就开始看《幼儿画报》，一套四本的《365夜故事》讲了多遍，孩子甚至可以看着画面给其他孩子讲那些故事。五岁半到六岁半，孩子上大班的这个时期，我利用空闲时间教他认识了一千多个汉字，基本奠定了他读书的文字基础。读三年级时，孩子便开始了认真读书，四年级时阅读量明显增大、阅读速度变快，到了五年级，阅读的选择性增强，有了自己偏爱阅读的内容，而且对于喜欢读的书有了百看不厌的情形，一套50多万字的《希腊神话》，他就看了三遍。

那么，我是怎样培养起了孩子爱读书的习惯呢？

首先让孩子品尝阅读的快乐，从孩子三四岁开始，就要逐渐培养他对于图书的好奇心。一些精美的图画类幼儿书，很能吸引孩子。对于相当于中班的孩子，应该逐渐从看实物类的图书向看情景性的图书转化，家长给孩子讲故事尽量要有图画书做依托，以刺激孩子对于那些并不连贯的图画的好奇。……