樊萍

童年是快乐的，童年是美好的，“让每一个生命在童年绽放精彩”这是我们学校的办学理念，也是作为一个在班主任岗位上工作了12年的我来说，一直想要做的。

成为一名教师一直是我的梦想。看着我的学生们，不禁让我想到我的小学班主任，想起她是如何关心和帮助我们的，我也想成为像她一样的老师。班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长成才的引路人，是联系班级与科任老师，是沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。学生则是班集体重要的组成部分，二者缺一不可。让班集体中的每个孩子发挥自己的优点，让每个生命都绽放精彩，班集体才会向着阳光、积极、健康的方向发展，班主任工作就变得十分重要。

通过12年的工作，我做了如下总结：

一、成为孩子的朋友

无论哪个年龄段的孩子都不喜欢大人们总以长辈的姿态对自己呼来喝去，让自己做这做那，从不问自己是否喜欢。他们从心底里希望老师、父母能像朋友一样和自己相处。课间，我会和孩子们一起跳绳、下棋等，让他们卸下对老师的恐惧。即使他们犯了错误，我也会和他们讲道理，希望他们下次改正。慢慢地，孩子们会把你当作朋友，什么事情都告诉你，甚至是关于自己的小秘密。老师在这个过程中还能及时了解孩子的心理变化，对他们做出正确的引导。

二、成为孩子的榜样

老师的一言一行，学生看在眼里，记在心中，所以老师说话，动作要小心一些，有句话说：什么样的老师有什么样的学生，每个老师带出来的学生都是不一样的。……