张苏娥

（江苏省新沂市黑埠中学，江苏 新沂 221412）

试论英语教学的趣、精、透

张苏娥

（江苏省新沂市黑埠中学，江苏 新沂 221412）

英语属于外国语言，对于农村学生来说，学习起来有一定的难度。所以，教师在教学过程中需要激趣，要讲得“精”、讲得“透”。

农村学生；英语教学；激趣

英语属于外国语言，对于农村学生来说，学习起来有一定的难度。所以，教师在教学过程中需要激趣。同时，英语毕竟是语言学科，同汉语言一样，在教学过程中需要讲得“精”、讲得“透”。

一、英语教学过程中的“趣”

兴趣对于学习英语至关重要。农村孩子对外界接触少，对真实的英语情境的接触更是少而又少，所以学习英语困难重重。要想让农村孩子的英语水平在原有的基础上有所提高，我们首先要在“趣”字上下功夫。激趣的方法很多，如利用游戏教学法。在口语中，有许多惯用的表达方式可以用来回答若干个结构不同的问题或就对方的话作出反应。例如：“Not at all，I’m glad to help you out.”（没什么，我是乐意帮您忙的。）这个常用说法可以用来作为对下列的反应。I’m afraid I'm causing you a lot of trouble.I hope I haven’t disturbed you. Would you mind giving me a hand？You’ve been very kind.Thank you for everything.I’m in a hurry.Do you mind if I use your bike？Thank you for your kindness.这种游戏的第一种做法是：教师先设一个答句，让学生根据这个句子给出相应的问题或陈述句。游戏时可以将学生分成若干小组，根据教师设的句子，各组分别讨论，把可能与之对应的句子写在一张纸上，然后派一名代表读出。最后哪个小组写的句子多，并且符合逻辑即为优胜组。教师可以设如下句子：I'm sorry I have do my homework．（Shall we go for a walk？Will you gor and play？Shan we watch T．V．？Can you spare me a few minutes？）……第二种做法是：与前一种相反，教师说出一个问题，学生针对此题想出尽可能多的答案来。