吴 策

（河北省青龙满族自治县双山子镇瓦房小学，河北 青龙 066000）

合作不但能够有效地解决学生们在学习过程中的问题，还可以提高学生们的沟通与交流能力。在学习过程中学生如果仅仅依靠个人的能力进行学习，这样很难在自己已有的学习基础上得到提高，因此就需要他们在课堂学习的过程中与其他同学共同合作。合作往往可以让大家得到意想不到的收获，在课堂上学生们共同合作可以尽量多地避开学习上的误区，使教室里的学习氛围变得更加浓厚，同时使学生们的学习效率得到快速提高。所以，这就需要教师在课堂教学过程中为学生们提供共同合作的学习模式，同时也需要学生们在学习的方式上有所改变，以此来培养学习兴趣、提高学习效率，促进学生成才。

一、互信，为合作学习奠定基础

在学习的过程中很多学生都遵循着独立自主的学习方式，对于自己在学习上的模糊点很少去请教其他同学，而是将自己不会的内容“储存”起来，再等到合适的时间去向老师请教，这样往往会造成很多学习上问题不能得到及时解决甚至有时会被忽略。其实在课堂上学生遇到不会的题目完全可以选择与其他同学合作，共同解决困难。也许有的学生会顾虑到其他的同学会不会、他为自己解答的答案正确不正确等问题，因此就需要同学之间要彼此相信对方，相信多人合作的力量一定会为自己的学习带来收益。互信是学生在课堂教学中能够合作学习的前提，在学习的过程中学生面对无论是比自己成绩优秀的同学还是面对学习成绩不如自己的同学都要给予对方信任，在此基础上与其他同学共同合作学习，解决学习上的疑惑。……