鱼虹

【摘要】全面实施实素质教育，是提高学生综合素质的根本保证。英语教学中是否实施素质教育，不仅关系到基础教育的质量，而且关系到学生在德、智、体、美等方面的发展。因此要求教师转变教育观念，因材施教，培養学生各方面的能力，促使学生全面发展。

【关键词】素质 情感 创造性 创新 发展

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0113-01

新课标指出：小学英语教学的目的，就是要面向全体学生，不仅要培养他们的英语素养，更要提高他们的综合素质，使之成为具有一定创造性的人。全面实施实素质教育，是提高学生综合素质的根本保证。小学英语课堂中的素质教育，就是培养学生的各种能力，促使教学、学习、发现、创新同步发展，这就对英语素质教育提出了全面要求。英语教学是否实施素质教育，不仅关系到英语教学的质量，而且关系到新世纪人才的素质。那么，如何在小学英语教学中实施素质教育呢？根据自已平时的教学实践，谈一些粗浅看法，望广大同仁斧正。

一、转变教育观念，促使学生的智慧潜能得到开发

转变教育思想和教育观念，转变人才观念、质量观念是实施素质教育的前提。教师在教学中要创设条件，因材施教，精心设计，创设情境，充分调动学生学习的积极性，让每个学生都参与教学的全过程，并在教师的启发诱导下积极思考提出问题、解决问题，使学生的智慧潜能得到开发，学生的素质在主体作用发挥的过程中得到提高。……