探讨幼儿园运用人作为游戏材料
2015-09-25冯兴荣
课程教育研究·中 2015年9期
冯兴荣
【摘要】游戏材料的种类很多,人也是其中一种。但是人是属于特殊的游戏材料。在幼儿园我们会看到运用人作为游戏材料的游戏并不多。而这类游戏大多数属于传统游戏。运用人作为游戏材料不仅能锻炼幼儿各方面的发展,而且在材料有限的条件下可以开展各种促进幼儿发展的游戏。
【关键词】幼儿园 人 游戏材料
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0002-01
在幼儿园会看到这样一个场景,户外活动时,幼儿们玩着老鹰捉小鸡的游戏,而这类游戏正是运用了人作为游戏材料。幼儿从游戏中感受到了快乐,并且也锻炼了身体的灵敏度。人与游戏材料之间有着密不可分的联系,而这样的联系对于幼儿的发展是有益的。
一、人与游戏材料的联系
1.人是自然的游戏材料
人与自然有着千丝万缕的联系,人是自然界中的一份子。所以,在游戏中人可以归属为一种游戏材料,人的每一个部位都可以在游戏中灵活运用起来。例如,“撞拐子”的游戏,这个游戏要两人以上玩,每一个人单脚落地,另一只脚架起来用手抱在膝盖前,两人用膝盖对抗,先落地者输。在这个游戏中正是运用了人身体的某些部位来进行游戏,遵循了幼儿的自然发展规律。
2.人是社会的游戏材料
人组成了社会,社会反映了人的生活,两者相互联系,相互作用。人是社会的一部分,作为游戏材料可以反映了人的生活。游戏“手推车”中用人做车,游戏“打游击”中用手代替枪。这些都是反映了生活中的某些事物。……
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