用爱心激励学生
2015-09-10张晓慧
考试周刊 2015年66期
张晓慧
摘 要: 本文写了一位初中新班主任的点滴感想和体会,主要从师德修养、爱心教育、树立目标、慎用学生干部、积极转化后进生及家校沟通六个方面阐述了班主任工作的几个着力点,小到日常生活,大到社会交往,教师在教会学生知识的同时,还要教育学生如何做人,本着“付出爱心,处处用心”的原则,把班主任工作做好。
关键词: 爱心 教育 交流 转化 沟通
时光荏苒,岁月匆匆,转眼间,走上工作岗位快两年时间了。从一开始的茫然无措到现在爱心说服教育,从一个学生慢慢成长为一个教师,无论是身份还是角色的转变,在过去的这段日子里,我收获颇多。但回想刚刚过去的一年,更多的是充实、阳光和快乐。
作为一名新教师,我每天面对一群十三四岁的孩子,既要督促他们好好学习争取考个重点高中,更要想方设法对付处于青春逆反期的他们,真可谓有苦也有乐。我当班主任时间也不长,从经验上说,不具备一名优秀班主任的素养。但回想和学生相处的这段时间,也有些许看法和想法,下面我就谈谈自己的几点体会。
一、加强师德修养
“学高为师,身正为范”,要做一名合格的教师,不仅要具备扎实的专业知识基础和过硬的教学本领,而且应该有良好的人格,道德作为典范;不仅要严格要求学生在学业上有所成就,而且严格要求自己在专业领域有所建树。在横向要拓展自己的思维,扩大自己的知识面,在纵向要延伸自己的专业知识,做到与时俱进。……
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