农村社区教育存在的问题及发展策略
2015-09-10马荣军
考试周刊 2015年74期
马荣军
摘 要: 农村社区教育指充分利用社区各类教育资源,提高社区居民的整体素质和生活质量,促进经济建设和社会发展的教育活动。本文结合农村社区教育基本情况,分析农村社区教育现状、存在问题,并提出发展农村社区教育的策略。
关键词: 农村 社区教育 问题 策略
农村社区教育是大教育,是对社区内所有居民进行的学校教育、家庭教育和社会教育的融合。随着城市工业化、农村城镇化进程的加快,农村大量劳动力朝第二、三产业发展,农民学习新知识、新技能的要求更迫切,提升自身素质的愿望更强烈,促进农村社区教育工作快速发展。农村社区教育对提高社区居民的综合素质和文化水平、生活态度和价值观起到健康积极的作用,为实现教育与社会一体化,最终形成学习型社会提供保证。
一、农村社区教育现状
社区教育要充分开发和利用各种教育资源,以社区全体成员为对象,开展旨在提高居民综合素质和生活质量的教育培训,促进居民全面发展和社区可持续发展。
1.基础设施建设基本齐全。我镇19个村(居),社区教育基础建设条件基本良好,社区综合服务中心建有“农家书屋”、阅览室、活动室;室外有篮球场、健身器材、健身步道;培训场所可容纳人数在100人以上,配备电脑、电视、投影仪等学习设施。
2.教育培训网络基本完善。社区教育培训网络建设以重点工作和创新工作为切入点,坚持地方政府主导,社区教育中心引领,突出村(居)民学校的科普功能,积极开展各类教育培训活动,实现整体联动、整体推进。……
登录APP查看全文
