王香兰 赵蔚蔚

【摘要】入城农业人口是我国城市化进程中的重要群体，入城农业人口随迁子女教育保障问题已成为一个影响社会稳定与和谐的难题。文章以入城农业人口随迁子女为研究对象，以其教育融入需求为突破点，在分析河北省入城农业人口随迁子女教育需求现状基础上，提出我国入城农业人口随迁子女教育保障机制的对策建议。

【关键词】市民化 随迁子女 教育融入 入城农业人口

【中图分类号】C912.2       【文献标识码】A

自1978年改革开放以来，我国城镇和农村地区城市化进程加速发展，其中表现尤其明显的是：农村剩余劳动力大规模向城市流动，为城镇建设和进一步的城市化做出巨大贡献。第五次人口普查结果显示，我国流动人口数量为1.21亿，初步估算农民工群体数量约为8954万人，且这个数值一直处于增速状态。据相关权威机构测算，我国2010～2015年期间城市化率将以均值0.8%至1.0%速度增长，即在此期间我国农村的1.5亿人将转移到城市中，随之进入的还有本文所要研究的对象—入城农业人口随迁子女（以下简称随迁子女）。此群体数量在2000年的数据为1500万人左右①，尽管现在没有官方的准确数据，时至今日这一数据肯定比此数值要大很多。本文依据此情况从现状、过程中存在问题和提出合理化建议等层面展开分析。

现状分析

在调查样本获取基础上，本文将进行相关的描述性分析，主要分为两个模块：随迁子女教育机构管理状况和随迁子女家庭教育状况。……