王哲 杨东柱

【摘要】中外合作办学是一把双刃剑。这种办学方式在为大学生的全面发展带来可能性的同时，也给大学生的价值观带来了困惑和冲击，使其呈现出马克思主义与实用主义并存、爱国主义和崇尚外国观念并存、集体主义与个人主义并存的特点。为此，必须从教育理念、教育工作者、教学内容、教育方式和教育环境等方面培育大学生的社会主义核心价值观，使其深入大学生价值观教育的全过程。

【关键词】中外合作办学 大学生 社会主义核心价值观 培育

【中图分类号】G641 【文献标识码】A

中外合作办学是20世纪80年代产生的一种新的教育模式。在高等教育领域，中外合作办学更是成为高等学校响应国家教育发展、参与全球教育资源配置的一条重要路径。随着中外教育交流的不断增多，西方国家的一些生活方式、文化和价值观念等也不断地流入我国，对我国大学生的价值观念、行为方式等产生了重大的影响。所以，重视和剖析新的条件下大学生的价值观问题，促使其树立积极、健康的价值观，就成为摆在高等教育面前的一个尤为重要的问题。

中外合作办学下大学生价值观的特点

党的十八大报告明确指出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”①。社会主义核心价值观，是党密切结合当今中国现实提出的一个重要理论观点，是党在新的时代背景下作出的一个重大理论创新。……