赵宏涛

摘 要：高职教育面临着较大的改革，以能力为本位的专业人才培养和课程设置，要求高职英语的教育教学突破传统方式进行改革。本文分析了当前高职英语教学中存在的现状，确定了高职英语教学培养学生创新能力的重要性，探讨了在教学中培养学生创新能力的思路与策略。

关键词：高职英语；创新能力；改革

1 高职英语教学的现状

1.1 达不到高职教育能力培养的新理念

当前，大多数高职院校的英语教学仍然还以传统的教与学的模式为主。而高职高专在新形势下提出了教育教学改革的要求，每个高职院校都在积极向职业化技能化的高职教育进行转型，专业类的课程都以培养学生职业能力为出发点设置教学内容和教学方法。高职英语教学改革滞后于专业建设的改革，甚至跟不上专业建设和课程体系的改革步伐。

1.2 学生积极性无法调动起来

近几年，高职院校的招生情况不容乐观，学生的文化课素质一再下降。高职英语教学中面临着巨大的挑战，传统的英语教学只重视单词的讲解，英文文章的阅读等方式，根本调动不了学生的学习兴趣。当然，也有不少学生反映英语教学内容过于枯燥，他们根本听不懂，不想参与教学活动，

1.3 高职英语能力型教材建设滞后

高职教育要求以就业为导向，以能力为本位，培养实用性、高技能人才。很多课程是建立在培养学生职业能力的基础上开发与建设，加大了实践教学的比重。……