旷怡

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-02

摘 要 在开展高校田径教学活动的过程中，技能迁移是影响学生学习成效的一个常见因素。认识、把握和遵循技能迁移的规律，能够有效的缩短学生掌握田径运动技能的进程，提高学生田径学习的质量和成效，促进教学活动的不断优化。鉴于此，本文就针对技能迁移理论在高校田径教学中的应用问题进行了研究。文章首先简要阐述了技能迁移的概念与内涵及内涵，然后又在基础之上进一步分析了技能迁移在田径运动中的产生规律，并据此提出了有助于技能迁移理论在高校田径教学中有效应用的几点策略，希望能够为高校田径教学活动的开展提供一定参考和借鉴。

关键词 技能迁移理论 田径教学 高校体育

一、技能迁移理论的概念及内涵

技能迁移简单来说，实际上指的就是一种运动技能的学习，对另外一种运动技能的学习所产生的影响。根据事物的两分法可以知道，这种影响也是分为正反两个方面的，当一种运动技能的学习对另外一种运动技能的学习产生的是促进作用时，就称之为技能的正迁移；当一种运动技能的学习对另外一种运动技能的学习产生的是干扰作用时，就称之为技能的负迁移。在开展运动教学与训练的过程中，应尽可能的发挥正迁移的作用，避免或者是降低负迁移的影响。

二、技能迁移在田径运动中的产生机制

在田径运动中，虽然说不同的田径运动技术在内容上和的动作的表现形式上是十分多样的，但是从本质上来说，它们都必须要受田径运动技术原理的约束和指导。……