李兵

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-02

摘 要 学校体育教学改革所带来的诸多变化，使得高校体育教学组织形式的变革和转型成为了一个必然趋势。鉴于此，本文就从学校体育教学改革的视角出发，对高校体育教学组织形式的相关问题进行了简要的探索与分析。文章首先简要阐述了教学组织形式的概念及内涵，然后又在此基础之上，从学校体育教学改革入手，分析了学校体育教学改革为传统的高校体育教学组织形式所带来的挑战，验证了高校体育教学组织形式变革的必要性，并据此提出了要实现高校体育教学组织形式的成功变革与转型，确保体育教学组织形式的科学选择与应用，应注意的几点问题。

关键词 教学组织形式 高校体育教学 学校体育教学改革

随着学校体育教学改革的不断实施和深化，高校体育教学在教学结构、教学内容、教学实施以及教学评价等诸多方面都出现了新的变化，并开始积极倡导新型的体育学习方式。而学校体育教学改革所带来的上述变化，就必然要求高校体育教学组织形式的转型。鉴于此，本文就从学校体育教学改革的视角出发，对高校体育教学组织形式的相关问题进行了简要的探索与分析。

一、教学组织形式的概念及内涵

教学组织形式简单来说，实际上指的就是体育教学活动开展的过程中，师生相互作用的结构形式，是联系任课教师的“教”与学生的“学”的纽带和桥梁。……