傅云++孙剑峰++郭晓琴

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-02

摘 要 随着“阳光体育运动”开展以来，全国各大小学的体育活动内容不断更新，体育课的内容也进行改革，由此可见，“阳光体育运动”的开展益处非常多。许多研究证明，“阳光体育运动”不仅能够使学生的身体素质得到锻炼，还能够促进学生的心理健康。本文根据小学生的身体发展特点，结合心理学的内容，探讨“阳光体育运动”和小学生成就动机的关系，让小学生的身心健康可以得到更好的发展，为未来打下坚实的基础。得出结论：“阳光体育运动”可以使小学生的成就动机得分得到提高；男生和女生的成就动机存在显著性的差异。

关键词 阳光体育运动 成就动机 小学生

改革开放30多年以来，经济发展突飞猛进的发展，人们生活水平得到提高，在能够满足物质条件的基础下，人们开始对教育有所渴望，越来越希望精神文明得到提高，小学教育是孩子教育的基础，为此我国对小学教育实施多次改革，真正实现了九年制义务教学。根据调查研究显示，近些年来，我国小学生身体素质已经不同于以往，《健康体质达标》测试的体育项目中，大部分小学生身体健康已经不能达标，整体水平已经比日本小学生的要低，为了解决这些问题，国家不断召开会议，在2007年4月29日，正式提出“阳光体育运动”，全国出现了体育热，各大中小学，大学等都积极主动的安排学生进行锻炼，目的只是为了提高学生的……