怎样树立班主任的威信
2015-08-15梁海珍
新课程(中学) 2015年7期
梁海珍
(吉林省洮南市胡力吐中学)
班主任是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手,班主任是班级的组织者和管理者,班主任作为班级的教育者及其活动的组织者,既要搞好自己的教育工作,又要组织协调学生各方面的活动及其关系。同时,班主任一定要言而有信,言而有度,言必行,行必果。
只有这样才能在学生心中树立起良好的形象,建立崇高的威信,这一切都需要班主任有较高的素质,付出无比艰辛的劳动,而一旦其在学生心中及其他社会群体中树立了较高的威信,就可以收到事半功倍的教育效果。可见,威信对老师,尤其是班主任更为重要。那么,班主任如何树立自身的威信呢?本人认为有两个基本途径。
一、加强自身修养,把自己铸造成一名合格的人民教师
1.树立现代教育观
首先是一个方向的问题,国家领导人曾经提出:“教育要面向现代,面向世界,面向未来。”这三个“面向”要求教育者根据社会的发展,及时调整自身的价值观,增强竞争意识,注重教育质量,具有不断创新的精神,教师作为人才的培养者,为社会建设补充源源不断的生力军,只有树立起现代教育观,只有坚持三个“面向”的原则,不断探索中学生成长的规律和特点,才能根据社会的发展与需要,造就出又红又专的跨世纪的有用人才,否则培养的学生,将成为社会发展的落伍者,那就没能完成教育为社会培养四有人才的任务,没能达到教育目的。……
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