禹 敏

（新疆精河县高级中学）

高中数学教学过程中，构建高效课堂是每一个优秀教师的理想，教师按照新的课程标准的要求，用尽心思培养学生主动学习的习惯，让学生在课堂上积极动脑，勤于思考问题，善于发现问题，敢于提出问题，并且可以利用自己所学习的知识独立地解决问题。高中数学教学中构建高效课堂并不容易，教师需要采用多种新颖的教学方法来吸引学生的注意，构建活跃的、愉悦的课堂气氛，使每一位学生都能够感受到数学知识带来的感受，培养学生自己阅读、分析、判断、实践、合作学习，提高学生学习的尽头，挖掘学生的学习潜能，达到教学的真正目的。

一、建设高中数学高效课堂的意义

高中数学课程的教学效果直接体现学生学习的效率，体现教师的教学水平，因此，应该加强高中数学课堂教学的重视度，运用有效的教学策略开展课堂教学，构建高效的高中数学课堂，这样能够更好地提高学生的学习能力，同时，还能够体现教师的教学能力，由此可见，构建高中数学高效课堂势在必行。数学课程的知识内容与我们的实际生活紧密相关，数学知识本身就较为抽象，高中的数学知识学习起来就更加困难，有很多学生学习起来会感觉到枯燥与乏味，开始的时候或许具有较强的积极性，在反复遇到困难而没有尽快解决的时候，就会打消学习的积极性，长此以往，学生还会出现厌学、弃学的现象，这对学生日后的学习和发展都极其不利。……