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初中英语学习中的阅读能力培养

2015-08-15万文娟

新课程(中学) 2015年7期
关键词:英语词汇记忆课文

万文娟

(陕西省咸阳市旬邑县底庙中学)

《义务教育英语课程标准》中对学生英语阅读明确提出如下要求:“能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能读懂常见体裁的阅读材料;能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;能利用字典等工具书进行学习;要有丰富的课外阅读量。”在各级各类的英语考试中,英语阅读理解占的分值比重也在不断增加,阅读的难度系数也在不断上升。提高学生英语阅读能力成为广大英语教育工作者重点关注的课题。那么,如何提高初中学生阅读能力呢?

一、提高学生的英语阅读速度

在英语阅读考试中,需要同时考查学生英语的阅读速度和理解速度,阅读要取得成功,基础的条件是必须保持一定的阅读速度。因此,加强学生英语阅读理解能力,首先要培养学生快速阅读的习惯,用比较快的速度阅读出示的英语材料,能够从阅读材料中获取大量的相关信息。要改变传统的那种逐词逐句的点式阅读方法,教给学生快速扫描,一次一句的线式阅读方法,并培养为学生的习惯。不能把时间花费在生词难句上,只要不影响整篇的阅读,可以先直接跳过,这样就能够快速提高英语阅读速度。

二、扩大学生英语词汇量

丰富的英语词汇量是提高学生阅读速度的重要基础,如果学生掌握的词汇量不够多,提升阅读速度无异于纸上谈兵。可以通过学习和掌握英语的构词法扩大词汇量,学会了英语构词法,就可以运用英语派生词、字母组合发音等,以点带面,举一反三地记忆单词,提升英语记忆的效率;……

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