张菁莉

（新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第42 中学）

互动式教学强调了学生处于教学中的主体地位，并且体现了学生是教学中不可缺少的参与者和实践者，互动性一定是“双方”做出互动，以往传统意义上的初中英语教学，更多的是老师对学生知识的传授，而缺少了学生与老师互动沟通的过程，这也就在一定程度上降低了初中英语教学的效率。本文根据目前初中英语互动性教学的特征，对其重要性进行以下几点阐述。

一、有利于明确教学目标

在初中英语教学中，学生面临着中考的压力以及其他来自各方面的督促，因此，很多初中英语老师为了提高教学效率，节省教学时间，往往会实行单方面灌输式的教育，很多老师认为这样能够节省学生讨论交流的时间，从而教授给学生更多的知识。其实这样做是不对的，老师缺少和学生的互动、交流，很多时候学生并不能明确地知道老师的教学目标是什么，而对于老师来说，也不了解课堂上学生对知识的讲解掌握得如何。所以说，师生之间的互动和沟通十分必要，其能够更好地让学生明确教学目的和教学目标，也有利于老师掌握每个学生的学习情况，进而具有针对性地对学生进行指导和帮助。因此，作为优秀的初中英语老师应该通过和学生之间的互动增进彼此的了解，使学生明确教学内容、重难点以及需要着重注意哪些等，通过和学生的平等交流，掌握学生学习中遇到的困难，及时解决各种问题，提高教学效率，同时也有利于互动式教学的实施。……