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阅读,为学生的成功奠基

2015-08-15罗艳娟

新课程(中学) 2015年11期
关键词:习惯交流学生

罗艳娟

(湖北省潜江市龙湾中学)

阅读增长知识,书籍丰富人生。读书能净化学生的灵魂,升华人格。让每个孩子多读书,好读书,读好书是我们教育的最终目的。那么如何引导学生阅读呢?

一、营造读书氛围

1.布置一个书香味的教室环境。在班级墙壁上张贴读书誓言:创书香班级,做书香少年。张贴名人名言,如:“读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”等来营造读书氛围。

2.设置班级读书角,号召每个学生自愿捐赠图书,要种类多,品味高,班主任把关挑选,放在图书角,平均每人达三本书,课间学生可以随时随意地看书。

3.开展读书心得交流活动

每周举行一次读书交流活动,“奇文共欣赏,疑义相与析”,每位学生把自己在这一周内读到的好书介绍给大家,并谈一谈值得一读的原因,带领大家一起欣赏书中比较优美的部分。鼓励大家坚持写读书笔记,积累好的句段篇章。

二、教阅读方法,让书香班级的创建落到实处

我经常利用课内课外的时间,指导学生阅读,教给他们略读、精读、浏览的方法。上阅读交流课,学生可以是语言的交流,也可以推荐自己阅读的书籍给同伴,还可以交流日记、笔记。上阅读积累课,引导学生摘录词句,逐步养成做笔记的好习惯。

三、风采展示激发阅读兴趣

坚持每天语文早读前五分钟,举行“每人一言”活动,以“古典诗词”“好书推荐”为主题,向同学们介绍自己看过的好书、新书,交流自己在读书活动中的心得体会,并建立学习园地。……

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