范为云

（吉林省长白山管委会长白山第二高级中学）

班主任的工作内容是十分繁重和艰巨的，范围广，时间长，其工作效果直接决定了班级的风气及学生的素质。为了保证高中日常管理及教学工作的顺利进行，班主任的工作必须做到位，本文就如何做好一个高中班主任，进行以下三个方面的介绍。

一、要扮演好班主任的“领导者”角色

优秀的班集体得益于一个优秀班主任的正确指导，只有班主任在日常工作中扮演好“领导者”的角色，才能引导学生顺利完成高中阶段的学习。首先，班主任应该充分了解学生的长处及优势，委任合格称职的学生为班干部，辅助班主任开展班级工作。其次，要制定班级管理章程制度，从生活、纪律、学习各方面严格要求学生，目的在于提高学生的自控力及纪律性。最后，要充分调动班级全体学生的积极性，增强团结性和凝聚力，让学生乐于为班级贡献自己的力量。

二、和学生做朋友，尊重学生的意见和想法

班主任的管理方式有很多种，有严厉型也有温和型，但就高中学生的特点而言，高中生自制力较强，课业压力较大，作为高中班主任，建议采取温和型的管理方式，认真倾听学生的心声，努力为学生排忧解难，排解学习上的压力，帮助学生树立良好的心态，建立正确的人生观和价值观，学会做出正确的人生选择。班主任不应以老师的高姿态去要求学生，而是以沟通的方式与学生进行真诚的交谈，以平等的地位对待自己的学生。……