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英语课堂教学中如何培养学生的倾听能力

2015-08-15福建省建瓯市第七中学李琴姬

学苑教育 2015年23期
关键词:英语课堂教学能力

福建省建瓯市第七中学 李琴姬

新课改下,教师为了提高教学效率,在英语教学中努力营造良好的课堂氛围,但是在实际教学中却发现,教师只关注了自己的教却忽略了学生的听。学生看似在认真听讲,其实却不会倾听,不善于倾听。在英语课堂教学中,学生认真倾听不但是一种学习技能,同时也是一种综合学习能力。因此,教师在课堂教学中应该努力培养学生倾听能力,从而使学生能够在课堂上有效地参与到教学活动的全过程。

一、倾听能力的内涵及重要性

1.倾听能力的内涵。

倾听能力主要是指辨音能力、听音能力、理解能力和记忆能力等。倾听能力主要由专注的倾听习惯、倾听的辨析能力、倾听的注意分配以及倾听时排除干扰的能力四个方面所组成。因此,倾听是对声音言语的认识,倾听能力是对言语的思考和归纳。

2.倾听能力的重要性。

在人与人的交往之中,倾听是十分重要的,用心倾听对于人际关系的维系有着至关重要的作用。倾听他人的观点,可以在他人的思想中发现自己的错误,汲取他人思想中优秀的部分。在学习过程中,倾听同样可以给学生带来不一样的收获,可以说,倾听是一种能力,善于使用这种能力,不仅可以提高学生的学习成绩,更可以为学生一生的发展打下良好的基础。

二、倾听能力缺失的主要特征

倾听不止是正确理解话语的表面意思,更重要的是对话语进行品评,体会话语中所要表达的弦外之音,能够准确地判断讲话人的观点,并对其进行有效评价。……

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