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浅谈小学数学教学中的乘法教学

2015-08-15江苏省泰州医药高新区第一实验小学苏小娟

学苑教育 2015年23期
关键词:记忆小学生数学

江苏省泰州医药高新区第一实验小学 苏小娟

浅谈小学数学教学中的乘法教学

江苏省泰州医药高新区第一实验小学 苏小娟

小学数学教学是培养学生数学能力的基础环节,对提升学生的数学素养具有深远意义。在小学数学教学中,教学内容呈现出由易到难的趋势,但基本上都是根据小学生的特点和接受程度设置的。从长期的教学实践来看,小学数学中的乘法教学具有启示性作用,做好乘法教学工作,对小学教学具有示范性作用,有利于奠定小学生数学学习基础。

小学数学 乘法教学 示范作用 数学学习基础

乘法教学是小学数学教学的重要内容,在小学数学学习中具有基础性地位,学好乘法有助于提高小学生对其他数学知识的理解和运用能力,为学生解决一系列数学问题提供了最基本的工具和手段。乘法教学的主要内容包括整数乘法、小数乘法、分数乘法,以及乘法的交换律、结合律和分配率等,涉及乘法的基础知识和基本运用法则。本文从小学数学教学的整体实际出发,对其中乘法教学进行针对性的探究。

一、小学生熟记全部乘法口诀需要一个长期的过程,教师不能为了追求所谓的教学效率,就可以违背教学规律。在实际教学中,数学教师应充满耐心,采取不同形式的教学方法指导学生掌握乘法口诀的记忆规律,引导学生自主完成一系列学习活动。教师可以利用现成的乘法口诀表指导学生尝试不同的记忆方式,不一定要循规蹈矩,也可以倒着背,或者从中间切入背诵;……

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