内蒙古卓资县民族幼儿园 马连锁

怎样才能找出创新教育的突破口，培养出学生的创新精神和创新能力，这也是语文教学的改革方向，也是广大教师研究的课题。下面结合教学实践谈谈自己对语文创新教学的几点见解。

一、改变教学观念，培养创新意识

在语文教学中，教师应变课堂为学堂，以学生为主题，一切以学生的兴趣爱好为中心，还学生学习主人的地位。过去的教育模式一贯是加工厂式的教育，老师在教学中占据绝对的主导地位，严厉、呆板的教学态度和教学方法，只会扼杀学生的创新意识，学生一味地听老师的话，按老师的思路、标准和要求一步步地做，唯命是从，这样培养出的学生都是一个模样，一个标准。肯定不能培养出有主见、有创意的学生。

培养学生的创新意识，教师必须坚持民主，在课堂内创设一个民主、平等、宽松的环境，充满信任的教学氛围，让学生自觉参与到课堂中，无所顾忌地张扬个性，充分表达自己的创意，创意的火花才能燃烧起来。长期以来，由于受到“应试教育”“片面追求升学率”的负面影响，多数教师总是津津乐道于课堂上滔滔不绝地讲述。不管学生接受效果如何。更有的认为，我把该讲的都讲了，至于学没学会，那是学生自己的事了，这种认识，不光是教法问题，更是教学指导思想和教学观念的问题。原苏联著名思想家苏霍姆林斯基说：“重要的教育任务在于渐渐地养成学生从事紧张的、创造性的脑力劳动习惯。……