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从英国教师教学中感受体育教学的技巧与规律

2015-08-15蒋玉红江苏省苏州市草桥中学校215031

中国学校体育 2015年12期
关键词:规范体育课堂教学

蒋玉红 (江苏省苏州市草桥中学校,215031)

从英国教师教学中感受体育教学的技巧与规律

蒋玉红 (江苏省苏州市草桥中学校,215031)

由江苏省苏州市教师发展中心组织的“引智培训”吸引了众多苏州体育骨干教师的积极参与。大家共同领略了英国的培训专家Wivienne Holt老师深厚的学术背景和人格魅力,感受了中英体育教学之间的异同以及中英文化的碰撞,感受到了体育教学中不可缺忽的特质,领略了体育教学的技巧与规律。

Wivienne Holt老师(以下简称Wivi老师)作为执教教师对学员进行了培训,该教师的体育教学都是围绕“体育课程教学的有效性”为主题,提出“如何通过体育教学提高学生的素质和能力”等问题,开展“如何达成高质量的课堂教学目标”的讨论,层层深入,引人入胜。通过丰富的游戏教学、反复的身体实践、高效的教学反思等方式不断完善教学方案,提高大家对体育教学本质特征的认识,引领大家对体育课堂教学技巧与规律的把握。

一、制订规范突出可行性,执行规范体现自觉性

要上好一堂体育课,如果没有良好的课堂规范做保证是很难完成教学任务并达到目标要求的。课堂规范的形成仅仅靠说教是远远不够的,它是师生在双边的教学活动中共同制订、共同遵守、共同监督,逐渐形成高度的行为自觉的过程。

Wivi老师十分注重课堂规范的制订和培养习惯的养成。Wivi老师强调,课堂规范是需要参与者共同制订,在这个制订过程中大家要充分讨论,提出的方案要突出可行性,人人参与并得到每个人的认可,最终成为大家的行为准则。……

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