刘勇 （重庆市人民小学，400015）

例析体育课堂教学中的安全隐患及其规避之法

刘勇 （重庆市人民小学，400015）

安全的问题一定程度上限制着体育课的教学，阻碍着体育教师探寻教学改革的前进步伐。怎样有效地降低体育教学中安全事故的发生，规避其安全隐患，让安全问题不再成为束缚体育教师的臂膀，不再阻碍体育教师们探寻教学改革的前进之路，笔者特将体育课堂教学中的一些常见的安全隐患进行了梳理，并将自身在教学中总结的规避安全隐患的一些方法与大家进行分享。

一、开始部分常见的安全隐患及其规避之法

(一)开始部分常见的安全隐患

开始部分常见的安全隐患∶体育教学常规不落实

走进常规体育教学课堂，我们时常会发现这样一些情况：整队集合时动作迟缓、队伍不齐、精神不振；师生问好时缺乏感情，声音平淡，面无表情；宣布课的任务内容时声嘶力竭地喊出本课的任务，教学内容与学习要求表达不清；点名或清点人数时，应付差事和拖延点名时间，天天点名仍记不住学生的名字，甚至有念错学生的名字，清查人数马虎，查而不清；安排见习生时随意地安排或放任不管；检查服装与佩带物时，或马虎从事，或过于挑剔等现象。表面看开始部分的这些情景似乎与安全无直接关系，殊不知这样的表现会隐藏着巨大的安全隐患，因为师生的这种状态往往会成为课中安全事故发生的导火索。

（二）规避之法

1.以情激情，展现给学生一个“充满激情的我”。……