钱喜文

摘 要：随着我国互联网的不断普及及信息技术的不断发展，网络已经慢慢渗入人们的生活、学习、工作中，所以，信息技术课越来越成为学生、教师、家长重视的科目。21世纪是信息化飞速发展的时代，学校应进一步促进教师使用信息化手段，改进教学方法，提高教学效果，增强师生运用信息技术分析问题、解决问题的良好实战能力，实现教育教学与信息技术的深度融合。信息技术课程的教学不能单纯地为了教学而教学，因为信息技术将来在学生的工作、生活中都是会用到的，所以创设高效的信息技术课堂是信息技术教师工作的重中之重。

关键词：高效率；信息技术；素质教育；教育教学；教学效果

目前我国大部分学校都已经开设了信息技术课，信息技术课已然成为我国学校当下比较热门的话题，作为信息技术课的教师，要明确信息技术课程理论与实践的关系，才能在教学中正确把握课堂教学要点。根据多年的教学经验，浅谈一下创设高效信息技术课堂的必要性以及有效措施。

一、信息技术课的特点

信息技术课与其他课程有许多不同之处，信息技术课比较趋向于实践能力，即我们通俗讲的上机操作。作为我国素质教育下的信息技术教师，对于信息技术课教学应从教学目标、教学过程、教学方法、情感教育、教学基本功、教学效果以及教学创新等七个方面创新应用信息技术的能力。而不是像传统教学一样，一味地抱着书本，看着幻灯片为学生讲述如何应用软件，如何操作流程等。……