黄娟

写字是语文的基本功，也是小学低年级语文教学的重要任务。

如何才能写得一手好字呢？这是一个需要长时间慢慢培养的系统工程，语文教师要持续不断地进行写字指导，以培养学生写字的能力。

一、写字有技巧，教师勤传授

中国汉字浩如烟海，要根据每个字的不同特点、不同结构的要求，规范笔顺、笔画，只有做到笔笔到位，才能写得顺手，写得规范好看。

1.规范的笔画

笔画是构成汉字的基本要件，每一个汉字都是由多个笔画组成的，只有写好了每个笔画，汉字才能写得规范好看。在小学低年级语文教学中，小学语文教师要重视对规范笔画的技巧指导，帮助学生在起笔、运笔、收笔的过程中，掌握基本笔画的写法。小学低年级学生练字都是用田字格，一个汉字的第一笔应该从田字格哪个位置起笔，在哪个位置收笔，先写哪一画，后写哪一画，这些都要进行指导。在教师指导下，学生对于汉字笔画能有一个初步的认识。

2.相对固定的偏旁部首写法

汉字都是有偏旁部首的，相同偏旁的汉子写法特点和规律都是一致的。比如在学习“林”字时，学会了“木”字旁的写法，掌握了这个偏旁在田字格中的位置，之后在遇到“树”、“村”等字时，沿用“木”字旁的写法就行了。掌握了偏旁部首的书写技巧，举一反三，触类旁通，也就掌握了相同偏旁部首汉字的书写特点和规律。

3.多样的汉字结构

汉字的结构有多种，有上下结构、左右结构，还有独体字，结构越变化多端，对汉字书写技巧要求就越高。……