APP下载

小学语文课堂教学气氛的构建

2015-08-07陈丽

魅力中国 2015年31期
关键词:小学语文

陈丽

摘要:在新课程的语文教学中,重点在于培养学生的人文意识,重点在于培养学生的人文意识。在语文教学过程中,应强调学生对语言爱的热情。不断提高学生们的个人素质和品德修养,使学生们逐渐形成健康健全的思想,拥有一个积极向上的心理状态,让学生们能够全面发展。

关键词:小学;语文;课堂气氛

良好的课堂氛围可以更好地促进学生学习,从而更好地实现教师的教学目标。在教授汉语的过程中,教师应该更多地关注主导学生,激发他们对语言学习的兴趣。调动学生学习中文的热情,让老师成为课堂上的导游和组织者。学生们才能更好的理解与吸收所学到的知识。那么教师们要怎样去营造一个这样的课堂氛围呢?可以从以下几个方面入手:

一、语文老师教学前期

小学生基本上都是爱动的,在语文课堂上,要积极发挥学生的爱动习惯,所以在上课之前。老师应该给同学们讲一些有趣的故事或者是领着同学们一起唱歌,或者是带领同学们一起做眼操。这将使学生更容易积极投资于课堂学习,并让学生将所有的注意力集中在老师身上。课前的互动也可以拉近老师与学生之间的情感距离,课上的互动可以让学生感受到与老师之间的友好沟通与接触。对于很多事情来说,学生可以更喜欢老师,喜欢语言课程。从而集中注意力,认真听讲。也可以在上课之前把今天所讲的内容的延伸与学生们分享,勾起学生对语文教学的乐趣。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学语文
《快乐语文》2022年全新改版!
《快乐语文》2022年全新改版!
《快乐语文》2022年全新改版!
新课程背景下歌唱教学方法的探讨
先写后教:语文作文教学途径探微
体育教学中准备活动的作用与类型研究
生本教育理念下的美术教学研究
注重简约化给数学课堂减负的探讨
基于新课标的语文阅读教学策略研究