文/郝茜

摘　要：当前,在国家加快现代职业教育建设步伐的背景下,如何紧跟脚步、引领大学生社团建设健康发展,已成为摆在高校学生社团管理者面前的一个重要课题。本文主要论述社团建设是高职院校培养学生核心竞争力的有效途径之一。

关键词：高职院校；社团；核心竞争力

充分运用高职院校社团建设培养学生核心竞争力

文/郝茜

摘要：当前,在国家加快现代职业教育建设步伐的背景下,如何紧跟脚步、引领大学生社团建设健康发展,已成为摆在高校学生社团管理者面前的一个重要课题。本文主要论述社团建设是高职院校培养学生核心竞争力的有效途径之一。

关键词：高职院校；社团；核心竞争力

作者简介：郝茜(1977.9-)女,硕士,西安航空职业技术学院教师,讲师。主要从事高职公共艺术教育、大学生社团管理等相关工作。

中图分类号：C649.2

文献标志码：码：A

文章编号：号：2095-9214(2015)08-0239-01

基金项目：本文系西安航空职业技术学院2014—2015年度自选教科研计划项目“综合科研项目”立项项目(课题编号：XK14-SL003)课题研究论文。

一、什么是核心竞争力

核心竞争力,即企业或个人相较于竞争对手而言所具备的竞争优势与核心能力差异。其概念首先出现在经济领域,最早是由美国学者普拉哈拉德(C.K.Prahalad)和加里·哈默尔(G.Hamel)于 1990 年在《哈佛商业评论》(HarvardBusinessReview)上首次提出的。自此概念提出以来,西方一大批学者紧随其后。特别是美国麦卡锡公司研究结论——“核心竞争力”具有使一项或多项业务达到世界一流水平的能力,使“核心竞争力”的研究成为显学,且被引入经济、管理以外的许多领域。……