文/沈宇尧

摘　要：在教育教学实践活动中,教师与学生有着十分紧密的关系,教师对学生的态度,教师对学生的培养目标等,都会对学生的身心发展和未来的人生道路选择有很大的影响。因此,处理好教师与学生的关系对学生和教师到十分重要。本文将主要分析关怀型师生关系和存在型师生关系及其对学生身心发展的影响。

关键词：师生关系；学生；身心发展

师生关系类型与学生成长发展的关系研究

文/沈宇尧

摘要：在教育教学实践活动中,教师与学生有着十分紧密的关系,教师对学生的态度,教师对学生的培养目标等,都会对学生的身心发展和未来的人生道路选择有很大的影响。因此,处理好教师与学生的关系对学生和教师到十分重要。本文将主要分析关怀型师生关系和存在型师生关系及其对学生身心发展的影响。

关键词：师生关系；学生；身心发展

作者简介：沈宇尧(1990— ),男,汉族,闽南师范大学学科教学(数学),硕士研究生。

中图分类号：G625.6

文献标志码：码：A

文章编号：号：2095-9214(2015)08-0203-01

面对教师这一职业,许多人都感到十分迷茫,他们的预先期待往往与现实的教学实践活动千差万别。事实上,教师要想摆脱这种种的困惑与迷茫,核心就在于要寻找到一种最合理有效的师生沟通方式。师生关系的合理与否对教师与学生的身心健康,对教育的成功或失败都起着至关重要的作用。教育结构的运行最终是在师生间进行的,因此,探讨如何构建和谐的师生关系以及不同类型的师生关系与学生发展的关系具有重要的现实意义。……